作为国家地理科学、资源科学和地球信息科学创新人才的重要培养基地，研究所多年来为国家输送了大批高水平、高质量的人才，这主要有赖于本所强大的研究生培养力量。目前本所共有8个二级学科的硕士培养点，7个博士培养点。有在岗研究生导师198名，在学研究生630名。

研究所为博士生开设6门前沿讲座课，7门学术研讨课，3门专题应用课。在中科院研究生院地理学硕士学位课程设置中，也作为牵头单位负责相关课程的设置和调整。为配合中科院地理科学与资源所环境科学硕士点的建立，研究所在中科院研究生院新开设了《环境地学导论》。在专业基础课程设置中，中科院地理科学与资源所增设了《GIS时空数据分析》、《农业生态系统模型》、《近代水文学》及《旅游地理》等课程，同时，在中科院研究生院开设了21门硕士生课程，共有49位老师承担中科院研究生院的教学任务，开课门类位列中科院研究生院第一。实行研究生选课登记制度，建立了教学档案，并跟踪教学质量。2002年以来，我所还着手系统设置研究生入学教育和培养环节等专题讲座，如：《所史教育》、《如何撰写科技论文》、《博士/硕士培养环节专题》、《研究生开题与综述》、《研究生中期考核专题》、《研究生毕业答辩、学位、就业派遣专题》、《图书资料及电子图书馆信息共享》等。

为摒弃社会上不良风气对科学研究和人才培养的影响，通过有效监督机制，提高研究生培养质量，保证我所博士学位论文评判公正性，建立科学完整的研究生培养质量评价体系，我所在学位评定委员会的领导和支持下，开展研究生中期考核与学位论文的盲审工作，严把培养环节与学位质量关，取得了初步的成效。 

我所依靠充足的科研经费支撑，对研究生生活保障做了大幅度的改善。研究生除享受高于国家规定3－4倍的助学金外，还享有“三助”津贴，研究生的生活待遇实现进入创新试点后的“翻番”，达到知识创新基地初级研究人员的同等水平。经过近5年的发展，研究生教室达250平米，每个教室都配有良好的音响、照明、网线和空调。为保证研究生们有良好的科研环境，研究所为每个研究室匹配相应的研究生办公面积，许多研究室统一改建了研究生办公室，导师们几乎都专门为研究生配备了计算机等办公用品。

在科学院的大力支持下，研究所建设了1000多平米的研究生公寓，博士生人均居住面积达8.3 m2，同时专建了厨房、浴室，配备了基本家具和灶具、热水器等。在所工会的共同努力下，建成了200多平米的活动室，添置了乒乓球台、台球桌和若干件健身器材。

2003年，地理科学与资源所成立首届研究生会，共25人，刘录三同学为研究生会主席，下设学习部、宣传部、网络部、文体部、生活部，开始开展丰富多样的课余活动。2004年由研究生会的宣传部建立了研究生自己的网页-----学生园地，设立了丰富多彩的栏目，有学生会专栏、园区生活、学术科学、休闲娱乐文化、信息集散地、站务专区等版块。至2008年，研究所共成立了6届研究生会，研究生会的下设部门也增加到10个，每年开展“新年文艺晚会”、“名师面对面”访谈节目、全国地理学研究生联合会论坛、研究所公益开放日宣传、各种球类比赛、春游、健美培训等丰富多彩的活动，在研究生中形成了生动活泼、积极向上的文化氛围。

通过“知识创新工程”，我所研究生招生规模由2000年的博士生70人，硕士生30人发展至2008年的博士生110人，硕士生80人。博士研究生报考人数位列全科学院第1，招生规模位列地学口第1。在学研究生规模由创新伊始的168人增长到现在的630人。在学研究生人数达到创新基地科研人员的1.7倍，研究生已成为科研的生力军。

雄厚的科研和培养实力配合研究生科研与教学相长的培养模式，使我所研究生培养获得了丰硕成果。我所曾两次被中国科学院评为博士生重点培养基地；自1989年以来我所共有134人次获中科院各类奖学金、奖教金。目前，我所研究生培养已步入了深入发展阶段。根据科学院三期创新的要求，我所在导师遴选制度、导师资助制与负责制的贯彻执行、研究生学位标准、思想政治工作和心理健康教育等方面将继续深入改革。遵循人才培养的规律，充分发挥多学科培养资源优势，走“科教结合”、“以研促教”之路，形成全所关心教育、全所办教育的氛围，促进研究所教育事业持续、稳定、良性发展，为国家培养更多创新人才。